¿Cómo organizar una biblioteca en el aula?
Ricardo García Balderas
La
primera cuestión a consideras, son los elementos educativos, material
didáctico, mesas, sillas, etc. Hay que tener bien ubicados dichos elementos
para poder colocar la biblioteca sobre un área que no afecte al buen tránsito
dentro del aula ni a alumnos, ni a profesores.
El
ambiente o decoración que tenga el aula sobre las distintas paredes, también
influye, será necesario también revisar si el decorado de la pared, en el área
en donde acomodaremos dicha biblioteca es el adecuado, debemos de escoger una
decoración que no interrumpa con la atención y el interés del niño.
El espacio interior del aula también debe de ser
el adecuado, a pesar de que es posible crear una biblioteca escolar en
prácticamente cualquier aula, desgraciadamente, no todas tienen las
características adecuadas como para colocar por ejemplo, una biblioteca con más
de mil libros, es por eso que dependiendo del espacio con el que contemos,
podremos realizar una biblioteca de dimensiones más o menos apropiadas.
Habría
que consideras, también, aspectos como los siguientes:
1.- Recepción de los fondos, registro y
sellado de los libros que ahí se vayan a encontrar.
2.- La organización de los materiales
(estantes, libros, fichas bibliográficas, etc.) y su colocación en las
estanterías.
6. La señalización de la biblioteca, es decir,
si habrá o dónde habrán los señalamientos que le indiquen a los alumnos qué
libros se encuentran en un estante, qué libros se encuentran en otro, etc.
7. La catalogación, la clasificación de los
libros.
8. Descriptores, considerar si algunas
categorías llevarán alguna descripción con el fin de que el niño vaya pensando
si es el tipo de lectura que quiere.
9. El préstamo bibliotecario.
10. El horario de la biblioteca y el personal
encargado.
11. La difusión de los fondos, servicios y
actividades.
12. La formación de usuarios.
13. La coordinación bibliotecaria.
14. La asesoría bibliotecaria.
15. La elaboración de un proyecto para la
biblioteca del centro.
El tener una biblioteca en el aula genera el ambiente lector, me parece perfecto que pongas esta información, como nos decía la autora Diaz Barriga Ambiente alfabetizado es necesario en el aula.
ResponderEliminarLa biblioteca en el aula es una herramienta muy importante cuando los niños están en el proceso de lecto-escritura, y no sólo en ese proceso sino cuando ya lo han adquirido, en un primer momento tengan un ambiente alfabetizador, a través de los portadores de texto los cuales harán que el alumno se interese en leer, y al mismo tiempo adquieran la comprensión lectora, pues no solo se trata de leer libro sino que los alumnos les de un significado.
ResponderEliminarCreo que los docentes no deberían tener un control tan rígido en la biblioteca escolar, debemos permitirle al alumno que lea por gusto y no sea una obligación para el, de la misma forma que el alumno elija el libro que quiere leer, uno que llame su atención no un libro que se le asigne.
Richi, primero me parece excelente la estructura que le diste al blog pues recordando que sin propositos no hay nada que hacer y eso lo retomas al involucrar el proposito del curso, en cuando a esta pagina donde nos hablas de la creacion de la biblioteca en el aula y que es un proyecto de primer grado , es uan oportunidad para involucrar a los alumnos con los distintos tipos de textos ya que si recuerdas el texto de Cassany y también el de Emilia Ferreiro nos remiten a los portadores de texto y bueno esa importancia radica cuando quieres aplicar proyectos en primaria y visto desde otra perspectiva puedes lograr una enseñanza situada y contextualizada como Frida Diaz Barriba
ResponderEliminar